爱的抱抱，寓教于乐的体育游戏教案体育游戏教案爱的抱抱

1. 通过“爱的抱抱”游戏，让幼儿感受与同伴合作的快乐。
2. 通过游戏,让幼儿学习保持手拉手的姿势，体验爱的温暖。
3. 培养幼儿的集体意识和分享精神。

活动准备：

• 背球
• 音乐《爱的抱抱》
• 游戏道具：头绳（每人一条）

活动过程：

导入：
老师：“小朋友们，今天老师要教大家一个有趣的游戏，叫做‘爱的抱抱’，这个游戏需要两个人一起玩，我们要让小手拉在一起，像小手拉小手那样，对吗？”
（引导幼儿观察自己的小手，激发兴趣。）

游戏规则：

1. 两个人手拉手,保持在1米以内，不能松手。
2. 音乐响起时,可以自由拉手，音乐停止时，如果拉得太远，老师会帮忙拉回来。
3. 拉得越近,表示越爱。

游戏进行：

1. 教师示范游戏,让幼儿初步了解游戏玩法。
2. 教师邀请两组幼儿进行游戏,其他幼儿观察并给予鼓励。
3. 音乐响起时,幼儿可以自由拉手，音乐停止时，教师及时提醒幼儿拉近或拉远。

游戏结束：
教师：“今天我们一起玩了‘爱的抱抱’游戏，通过这个游戏，我们学会了如何和好朋友拉手，像小手拉小手那样，表达我们的爱，希望大家在今后的游戏中，都能和好朋友拉得更近，传递更多的爱！”

延伸活动：
教师：“小朋友们，今天的‘爱的抱抱’游戏你们玩得开心吗？回家后和爸爸妈妈一起玩这个游戏，把你们的爱传递给爸爸妈妈，让他们也感受到你们的爱。”

教师：“通过今天的活动，我们不仅学会了如何和好朋友合作，还感受到了爱的温暖，希望大家在今后的学习和生活中，都能像今天一样，传递更多的爱。”

活动反思：

1. 通过游戏,幼儿学会了保持手拉手的姿势，体验了爱的温暖。
2. 幼儿在音乐游戏中学会了合作,增强了集体意识。
3. 通过延伸活动,幼儿学会了与家人互动，进一步巩固了所学内容。

活动总结：
“爱的抱抱”游戏不仅是一场有趣的体育活动，更是一次情感的传递，通过游戏，幼儿学会了如何与他人合作，感受到了爱的温暖，同时也为今后的生活中传递爱奠定了基础。