爱跳的兔兔—小班体育游戏小班体育游戏爱跳的兔兔

本文目录导读：

1. 游戏背景
2. 游戏准备
3. 游戏实施
4. 延伸活动

在幼儿园的小班课程中，体育游戏是幼儿们最喜欢上的活动之一，我们要讲述的是一节特别的体育游戏——“爱跳的兔兔”，这节课不仅让孩子们玩得开心，还帮助他们增强了身体协调性,培养了团队合作精神。

游戏背景

在日常生活中，孩子们喜欢模仿各种可爱的动物，尤其是兔子，兔子的耳朵、鼻子、尾巴，以及它那轻盈的跳跃动作，都深深吸引了孩子们的注意力，我们设计了“爱跳的兔兔”这一主题游戏，让孩子们在玩中学,学中乐。

游戏准备

1. 场地布置
   我们选择了一块空旷的区域，铺上柔软的垫子，垫子上画满了兔子的图案，像小兔子在跳跃，地面周围设置了小椅子,供孩子们坐下来休息。

2. 道具准备
   准备了兔子头饰，每个孩子戴着头饰，显得更加可爱，还准备了一些小兔子图片,用来引导孩子们的游戏。

3. 规则说明
   我们告诉孩子们，今天我们要做“爱跳的兔兔”游戏，规则是：每个孩子都要像小兔子一样，跳着跑到指定的区域，捡起地上的小兔子图片,放到自己的篮子里。

游戏实施

1. 热身活动
   游戏开始前，我们先做了热身活动，孩子们做了几个大跳,热身运动让孩子们的身体更活跃。

2. 游戏进行
   孩子们戴上头饰，开始游戏，他们像小兔子一样，跳着跑到指定的区域，捡起地上的小兔子图片，他们会因为跑得太快而摔倒，这时候老师会提醒他们慢一点,不要着急。

3. 互动环节
   在游戏过程中，我们邀请一些孩子上台示范，让他们学习如何跳跃，孩子们非常兴奋，积极参与,有的还模仿上了台面的示范动作。

游戏结束后，我们让孩子们坐在一起，分享他们的感受，孩子们说：“今天的游戏真有趣，我们像小兔子一样跳，感觉特别开心。”“我捡到了好多小兔子，我最喜欢这个游戏。”

延伸活动

为了让游戏更加丰富，我们还设计了延伸活动，让孩子们在垫子上画出不同的路线，让小兔子们有不同的跳跃路线,孩子们非常期待下一次的游戏。

“爱跳的兔兔”游戏不仅让孩子们玩得开心，还帮助他们增强了身体协调性，通过模仿兔子的动作，孩子们学会了如何跳跃，也培养了他们的团队合作精神，这节课，孩子们不仅学到了知识,还收获了快乐。