小班体育游戏，爱的口香糖小班体育游戏爱的口香糖

本文目录导读：

1. 游戏目标
2. 游戏准备
3. 游戏步骤
4. 游戏反思

在幼儿园的小班课程中，体育游戏是培养幼儿身体协调性、社交能力和情感教育的重要方式，我设计了一个特别的体育游戏——“爱的口香糖”，旨在通过游戏让孩子们在快乐中学习,感受到分享和关爱的真谛。

游戏目标

1. 促进身体协调性：通过口香糖的抛掷和接住动作,锻炼孩子们的反应能力和手眼协调能力。
2. 培养社交能力：让孩子们学会分享,体验与同伴合作的乐趣。
3. 情感教育：通过口香糖的传递和分享,让孩子们感受到爱和友好。

游戏准备

1. 材料准备：每人发一颗口香糖，确保大小一致,便于传递。
2. 场地布置：将活动室的地面铺上软垫,确保孩子们在游戏时安全舒适。
3. 道具准备：准备一个大口香糖,作为游戏的传递工具。

游戏步骤

游戏开始

1. 发糖：老师站在教室中央，将口香糖放在孩子们面前的桌椅上，老师说：“小朋友们，今天我们要玩一个特别的游戏，每人都会得到一颗口香糖，我们要用它来传递爱。”
2. 示范抛掷：老师示范如何正确吹气让口香糖飞起来，然后准确地抛掷给其他小朋友，其他小朋友模仿老师的动作,体验抛掷的乐趣。

游戏进行

1. 传递口香糖：游戏开始，每个小朋友都要将口香糖抛掷给其他小朋友，口香糖飞到谁手里，谁就得到一颗新的口香糖，老师巡回指导,鼓励孩子们勇敢地尝试。
2. 分享快乐：当口香糖传递到某个小朋友手中时，老师会说：“哇，真棒！我们用口香糖传递了爱，现在让我们一起分享这颗口香糖吧！”孩子们会开心地将口香糖掰成两半，每人一半,分享给旁边的小朋友。

游戏结束

1. 总结分享：游戏结束后，老师组织孩子们坐在一起，分享他们在游戏中学到的东西。“你们今天玩得很开心，还学会了怎么传递爱，对吗？”
2. 表扬表现：老师表扬那些积极参与、传递口香糖的小朋友,给予他们掌声和奖励。

游戏反思

通过这个游戏，我观察到孩子们在抛掷口香糖时非常投入，他们不仅锻炼了身体，还学会了如何与他人合作，有的小朋友一开始不太会抛掷，但通过老师的鼓励和示范，他们很快就掌握了技巧，分享环节也让我看到，孩子们在分享中感受到了快乐,同时也学会了如何关心他人。

“爱的口香糖”游戏不仅让孩子们在快乐中学习，还通过简单的口香糖传递，让孩子们感受到了爱和友好的力量，这样的游戏设计既符合小班幼儿的身体发展特点，又巧妙地融入了情感教育,是一次成功的尝试。